12ـ گام نهم ، کاربرد TOSIDPAR در عمل
عده‌ای احساس می‌کنند اگر از این روش TOSIDPAR استفاده کنند ، روند حل مسأله به کندی پیش می‌رود و بررسی‌ها بی‌نتیجه می‌ماند . باید گفت مواقعی وجود دارد که نیازی به انجام هر هشت مرحله نیست . باید مناسب‌ترین مرحله را انتخاب نمود . پرسش‌های زیر در این مورد به شما کمک خواهند کرد :
هدف : تهیه‌ی یک برنامه‌ی دقیق جهت اجرای تصمیمات اتّخاذ شده می‌باشد ، ما به مهارت‌ها و روش‌های جدیدی نیاز داریم ، نخست به گردآوری و تنظیم منابع می‌پردازیم . طرح‌ریزی زمانی تشکیل می‌شود که یک طرح دقیق همراه با روشی معقول جهت برخورد با موانع بالقوه در دست داشته باشیم . کارآیی یک سازمان به شدت تحت تأثیر کیفیت برنامهریزی است . علیرغم اهمیت جدی طرح‌ریزی ، هر برنامه‌ای را از قبل نمی‌توان طرح‌ریزی نمود . جریان زندگی هرگز به این صورت نیست . 4 ـ گام اول ، هماهنگی Tuningin زمانی که با مشکلی مواجه می‌شویم ، اولین کار این است که آن مسأله را به عنوان یک پروژه‌ی مستقل در نظر بگیریم و آن را برای خود تعریف کنیم تا از مبهم بودن خارج شود . برای ایجاد هماهنگی ، مهارت‌های مربوط به گوش دادن فعالانه لازم و ضروری است . سعی کنیم نظرات دیگران را بدونِ تحمیل نظرات خود درک کنیم و نشان دهیم که برای آنان احترام قایلیم . هماهنگی ، همه‌ی مطالب را در یک بافت قرار می‌دهد ، یک دست می‌کند ، شناخت همه‌ی عوامل مربوط به یک مسأله یا مشکل از اهمیت فوق‌العاده‌ای برخوردار است . چهار ویژگی ضروری یک فرد توانا در حل مشکلات : افراد توانا در حل مشکلات همواره می‌خواهند و تلاش می‌کنند که با تمام انرژی بر مسایل غلبه کنند . «استقبال از مشکلات» هیچ چیز قادر نیست مرا شکست دهد . 1 ـ تهیه فهرستی از اهداف احتمالی 2 ـ گزینش هدف یا اهداف 3 ـ تفسیر هدف یا اهداف 4 ـ انتقال هدف یا اهداف
نوشته های دیگران ()
نویسنده متن فوق: » محمدحسین ( چهارشنبه 86/10/5 :: ساعت 3:0 عصر )
نوشته های دیگران ()
نویسنده متن فوق: » محمدحسین ( سه شنبه 86/10/4 :: ساعت 10:0 عصر )
نوشته های دیگران ()
نویسنده متن فوق: » محمدحسین ( یکشنبه 86/10/2 :: ساعت 3:0 عصر )
نوشته های دیگران ()
نویسنده متن فوق: » محمدحسین ( شنبه 86/10/1 :: ساعت 10:0 عصر )
نوشته های دیگران ()
نویسنده متن فوق: » محمدحسین ( شنبه 86/9/3 :: ساعت 3:0 عصر )
احساس فراموشی دروس قبل از آزمون یکی از حالاتی که برای تعدادی از
شوق یادگیری، توفان مغزی بی شک مهمترین شرط در تمرکز حواس، علاقه ا
شوق یادگیری، توفان مغزی بی شک مهمترین شرط در تمرکز حواس، علاقه ا
تکنیک های نوین مطالعه و رشد و ارتقای درسی می¬پرسند: برای آن که ر
راههای مفیدی برای درس خواندن براى درس خواندن و یاد گرفتن مفید ر
توصیههای روانشناسانه برای بهبود کارایی و اثربخشی یادگیری انسانها
تکنیک هایی برای تند خوانی با بکار بستن نکات زیر مهارت تند خوانی
نکاتی برای برنامهریزی درسی برنامهریزی درسی مانند کشیدن یک نقشه ا
کلیدهایی برای حفظ بیشتر مطالب در ذهن اقسام مطالعه مطالعه برای ز
برای جلوگیری از اتلاف وقت درست مطالعه کردن را فرا بگیریم هنگامی
شیوه هایی برای مطالعه و خلاصه نویسی قبل از انجام هر کاری باید مر
بهترین زمان برای درس خواندن زمان مناسب برای مطالعه از جمله موضوع
مطالعه روشمند در فصل تابستان فرصتهاى تازهاى براى مطالعه و تفکر
چگونه کتاب فلسفه را بخوانیم توصیه هاى زیر اصولاً براى دانشجویانى
اهمیت انگیزش دریادگیری روانشناسان،یادگیری راتغییرنسبتا پایداری م
[همه عناوین(1019)][عناوین آرشیوشده]
