بهره‌برداری از IT برای پیشرفت نظام آموزشی کشور ضروری است

‌با استفاده حداکثری از فناوری‌های نوین و فناوری اطلاعات، زمینه پیشرفت هر چه بیشتر دانش‌آموزان فراهم می‌شود.

محمدی دوست، کارشناس فناوری اطلاعات، در گفت‌وگو با خبرنگار سیتنا، اظهار داشت: توانایی بر اساس دانایی و کسب اطلاعات استوار است و به منظور رشد و توسعه آموزش و پرورش، با ایجاد تسهیلات کافی جهت گردش اطلاعات بین عناصر تشکیل دهنده از جمله دانش‌آموزان، والدین و مسوولان مدرسه، توانایی لازم برای ایفای نقش آن‌‌ها به وجود می‌آید.

محمدی‌دوست، خاطرنشان کرد: نرم‌‌افزارهای مدرسه موفق، به عنوان ابزار گردش صحیح اطلاعات و نظام آموزشی، می‌‌تواند با ایجاد آمادگی بهتر در اولیا، زمینه پذیرش توصیه‌‌های مسوولان مدرسه را فراهم آورد.

وی، گفت: طبیعتا هر مجموعه‌‌ای، برای جذب و توسعه مخاطبان و همچنین ایجاد مقبولیت و کسب اعتماد نزد آن‌ها، نیازمند برقراری بخشی از ارتباطات و اطلاع‌رسانی‌‌های مستمر، بی‌واسطه و اثرگذار است و با استفاده از نرم‌افزارهای موفق می‌توان بدون نیاز به ارتباط چهره به چهره عمل کرد.

کارشناس فناوری اطلاعات، در پایان اظهار داشت: بهره‌‌برداری از دستاوردهای نوین فناوری اطلاعات، جهت ارتقای کیفیت مدیریت مدارس و کمک به پیشرفت نظام آموزشی کشور، از سوی مسوولان آموزش و پرورش ضروری است.

انتهای پیام

من تا کنون در مورد عقاید مختلف در انسان های متفاوت، صحبت های زیادی کرده ام و حرف های زیادی با شما در این مورد که چگونه می توانید عقاید خود را در جهت بهبودی زندگیتان تغییر دهید، بیان نموده ام. برخی از افراد هستند که دارای نگرش های غلطی در زندگی می باشند و من تصور میکنم که دیگر نوبت به آن رسیده باشد که چند نمونه از این موارد را مخاطب قرار داده و سعی در رفع آنها داشته باشیم.

 عقاید ابتدایی ما از روی رفتار و نگرش های پدر و مادر، معلمین، همکلاسی ها، تلویزیون، و سایر رسانه های جمعی شکل می گیرند. زمانی که جوان هستیم تصور میکنیم که بزرگتر ها بیشتر از ما درک می کنند، به همین دلیل هر چه را که می گویند باور می کنیم و به آنها اعتماد می کنیم. زمانی که بزرگتر می شویم به مرور زمان سیستم فکری مخصوص به خودمان را پیدا می کنیم، اما باز هم این امکان وجود دارد که بخشی از تفکرات و نگرش های زمان بچگی در وجود ما باقی بماند. گاهی اوقات خودمان هم متوجه نمی شویم که دارای یک چنین عقایدی هستیم.